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陶睿摆摆手,“跟你们在一块儿受你们影响了。你们天天给我推荐的都是什么东西?怎么还有给我推荐言情小说的?”
同学们哈哈大笑,“那不是怕老班你跟不上时代吗?你要了解我们这个年纪喜欢的东西啊,这叫拉近师生距离,我们给你推荐的可都是精品。”
陶睿笑说:“那你们可小心了,我学习能力很强的,了解你们之后,有的是办法让你们好好学习。”
“老班你就吹吧,我们等着你,看你怎么让我们学习!”
事实证明,陶睿永远不会吹牛。他了解同学们的性格和长处之后,真的因材施教,针对每个人制定了学习计划。当大家收到学习计划的时候,吃惊得翻来覆去的看,哪个老师会干这种事啊?陶老师真的对他们太认真了,不少同学心中莫名涌起了感动,为了这么认真的老师,他们也愿意多学一点。
又一次月考到来,高三老师都在关注陶睿接手十班有没有导致学生成绩下滑。结果出乎预料的是,凌霄和数学课代表分别拿了数学全年级第一和第二,十班的数学平均分也排在了十个班立里的第六,从前可一直是排第九或第十的。
其他科平均分排名都没有下滑,英语和语文还靠前了一些。教导主任了解后也发现十班的英语和语文很好,李天的英语差一点就拿到年级第一了。
这说明让陶睿当这个班主任当对了,也说明陶睿新颖的教学方法很适用。教导主任特意找陶睿到办公室聊天,问他具体的教学方法。
不过问清楚之后,教导主任倒是知道这方法不适合别的老师推广,别人也没陶睿那么全才啊,再说让学生崇拜的这种人格魅力可不是谁都有的,只能说陶睿是个宝藏,他们才刚刚发现。
教导主任夸奖了陶睿一通,这次月考十班是大大的长脸了。
陶睿一回班级,同学们就期待地看着他,“老班,月考考好了,你请我们去哪玩啊?”
陶睿笑笑,在他们面前晃了晃手机,“你们从月考结束就开始给我发微信,推荐一大堆玩乐的地方,狂轰滥炸啊?怎么还有人推荐去鬼屋的?要是一个个都吓哭了,回来还有心思学习吗?”
同学们笑起来,“玩得就是刺激,要不去做过山车也行啊,吃最辣的九宫格火锅?”
女生们立马提出抗议,这些东西有什么好玩的?
陶睿摆摆手说:“为了照顾所有同学,第一次游玩就去郊外野餐吧,吃烧烤怎么样?老师再给你们做点别的
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